墙面贴瓷砖

为了墙面的美观，很多用户选择在墙面铺装瓷砖，铺装瓷砖好吗？一些用户不是太了解，不知道墙面贴瓷砖验收标准是什么，导致墙面瓷砖铺贴治疗和效果存在一些影响。为了更好的让瓷砖起到装饰作用，我们一起了解一下墙面贴瓷砖施工工艺吧。

墙面贴瓷砖好吗

1、装饰效果好

客厅墙面瓷砖还具备一系列墙纸无可比拟的优点，装修的效果*充满艺术感，富有文化气息;防水防潮防辐射，不用担心梅雨天气发黄脱落的现象;后期的打理也非常简单，因为瓷砖经过处理不像一般墙面容易沾灰尘，只需要偶尔擦拭就可以了。客厅瓷砖按照产品类别分类，可以分为抛光砖、釉面砖、仿古砖、通体砖/玻化砖、印花砖、水晶砖等等。

2、易清洁

首先瓷砖的墙面会比较容易清洁。传统的刷涂料的墙面比较不好清理，都应该有这种感受。刷上涂料的墙面需要处处小心，一旦涂抹上别的颜色的东西会很难清除。家里有孩子或者宠物的可能感触更深，稍稍不注意墙面就会被污染。这种情况下再想要去清洁的话那就是难上加难了，如果用一些砂纸类的东西去打磨，污渍是去掉了，但是还会留下痕迹。而瓷砖就不一样了，只要保证不要让墙面的瓷砖直接接触温度过高的东西就可以了。瓷砖上有了污渍直接用抹布就能清洁掉，所以说贴瓷砖的话会更方便清洁了。

3、寿命长

客厅墙面贴瓷砖也不容易过时，选好瓷砖选对瓷砖装修出来会比刷涂料更加美观，大气。没有尝试过在客厅墙面上贴瓷砖的朋友一定会觉得这样做特别奇怪，可能效果会不太好。但是细心挑选瓷砖，精心设计，装修出来的效果会出乎你的意料。贴上瓷砖的客厅不仅会显得更加大气，还会显得更有档次。50年以上是瓷砖的寿命，这里按50年算。品质优等的瓷砖背景墙没有掉色的困扰，除非人为的破坏，100年的使用寿命也是可以实现的。

墙面贴瓷砖验收标准

1、查看图案

查看瓷砖是否图案一致，腰线花片是否配套，粘贴位置是否合理等。同一个空间瓷砖应该表面干净，图案一致清晰。正常情况下，腰线粘贴在离地面高0.9米左右，即普通规格砖（常见的小墙地砖规格300*300，300*450,300*600）的第三块砖上粘贴腰线，第五第六块上粘贴花片（根据花片大小来判断位置）。有些瓷砖分上腰线，下腰线，通常上腰线比较窄，下腰线要宽一些，上腰线一般粘在离顶部大约一片砖的距离，图案比较复杂的花片通常容易被倒置，这需要谨慎注意。

2、检查色差

检查瓷砖是有无色差，瓷砖崩瓷缺角，瓷砖裂纹等现象。即在光线强度相同的情况下查看瓷砖颜色是否一致，大部分表现为阴暗，明亮两种色差。查看瓷砖是否都是完整的，有没有掉瓷，缺角，裂纹，污点等现象，运输不当，工人工艺不佳等都会磕碰瓷砖。发现这种情况可要求工人更换瓷砖。

3、检查砖缝

检查砖缝是否均匀，顺直，平整；擦缝（墙砖）是否均匀，有遗漏。大地砖铺贴常见的铺贴*有有缝铺贴和无缝铺贴。*采用有缝铺贴，但要注意砖缝均匀，顺直，切勿砖缝有大有小，歪斜，造成这种状况可能是砖不规整，尺寸不合格，也可能是铺贴工人砖切割不合适或留缝不正规。可使用工地上包装箱外的打包带采取一断，插入砖缝简单比量，恰好插入为宜。若砖缝不适宜，可要求工人美缝。擦缝应该均匀，每道缝仔细擦填，不遗漏。

4、检查平整度

检查铺贴的平整度。用手或者脚，慢慢在砖表面上摸滑，感受下是否会有遇到高低不平有阻碍的触感，尤其是砖对边，和四块砖对角的地方是否平齐。出现这种情况，要么是砖本身鼓肚，翘角比较严重，要么是工人没按要求施工。情况严重时可要求工人更换砖。

5、检查是否有空鼓现象

用小铁锤或者其他钝硬物（切勿尖锐）轻轻敲击砖面，若有沉闷的声音，则砖后面水泥饱满；若发生清脆的“咚咚”声，则为空鼓。工人偷工减料，水泥没有摸满，不够紧实，或者贴完砖养护不好则会出现空鼓。空鼓较多可要求工人重新铺贴。

6、检查地面是否倒泛水

检查地面是否倒泛水，特别是厨房，卫生间和阳台，清理干净后，可用水倒在地面上查看地面是否会存水。若出现倒泛水，则工人铺贴的时候未放坡，或是坡度不准确，局部存水，或是地漏高于地面。

墙面贴瓷砖施工工艺

1、基层处理：将尘土、杂物彻底清扫干净，不得有空鼓、开裂及起砂等缺陷。

2、弹线:施工前在墙体四周弹出标高控制线，在地面弹出十字线，以控制地砖分隔尺寸。

3、预铺:首先应在图纸设计要求的基础上，对地砖的色彩、纹理、表面平整等进行严格的挑选，然后按照图纸要求预铺。对于预铺中可能出现的尺寸、色彩、纹理误差等进行调整、交换，直至达到*效果，按铺贴顺利堆放整齐备用。

4、铺贴:铺设选用1：3干硬性水泥砂浆，砂浆厚度25mm左右。铺贴前将地砖背面湿润，需正面干燥为宜。把地砖按照要求放在水泥砂浆上，用橡皮锤轻敲地砖饰面直至密实平整达到要求。

5、勾缝:地砖铺完后24h进行清理勾缝，勾缝前应先将地砖缝隙内杂质擦净，用专用填缝剂勾缝。

6、清理:在家装贴瓷砖施工过程中随干随清，完工后(一般宜在24h之后)再用棉纱等物对地砖表面进行理。